課程更適合在Web開發(fā)中訪問。 1）可以將類應(yīng)用於多個元素，以確保一致的樣式和行為，從而幫助殘疾用戶。 2）它們促進(jìn)了各個元素組之間的ARIA屬性的使用，從而增強了用戶體驗。 3）課程對於腳本，改進(jìn)鍵盤導(dǎo)航和焦點管理等功能更靈活。

在Web開發(fā)方面，CSS ID和類之間的選擇不僅會影響網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和樣式，而且會影響其可訪問性。那麼，哪個更好？好吧，簡短的答案是，課程通常提供更靈活的功能，並且更有利於維護(hù)可訪問的網(wǎng)頁設(shè)計。讓我更深入地了解為什麼是這種情況，並根據(jù)自己的經(jīng)驗分享一些見解。

在Web開發(fā)的世界中，我總是發(fā)現(xiàn)使用ID和類之間的選擇不僅僅是造型的問題。它與可訪問性深深交織在一起。當(dāng)我剛開始時，我為所有內(nèi)容都使用了ID，因為它們似乎很簡單明了。但是，當(dāng)我深入研究網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的細(xì)微差別時，我意識到課程為創(chuàng)建可訪問的網(wǎng)站提供了更豐富的工具包。

讓我們來談?wù)劄槭颤N課程傾向於易於訪問?？梢詫㈩悜?yīng)用於多個元素，這意味著您可以輕鬆地在網(wǎng)站上應(yīng)用一致的樣式和行為。這種一致性對於殘疾用戶至關(guān)重要，因為它可以幫助他們更可預(yù)測地瀏覽您的網(wǎng)站。例如，如果您使用的是ARIA（可訪問的豐富的Internet應(yīng)用程序）屬性，則類使它們更容易應(yīng)用於元素組，從而增強整體用戶體驗。

這裡有一些代碼來說明這一點：

 / *使用課程一致的樣式 */
。按鈕 {
    背景色：＃4CAF50;
    顏色：白色；
    填充：10px 20px;
    邊界：無；
    光標(biāo)：指針；
}

/ *將ARIA屬性與類應(yīng)用 */
.button [aria-disabled =“ true”] {
    不透明度：0.6;
    光標(biāo)：不允許；
}

在此示例中， .button類可以應(yīng)用於多個元素，確保外觀和感覺均勻，而ARIA屬性通過指示何時禁用按鈕來增強可訪問性。

另一方面，ID在文檔中是唯一的，這可能會限制其在維護(hù)可訪問性方面的實用性。如果您使用ID進(jìn)行造型，則本質(zhì)上是將樣式進(jìn)行硬編碼為單個元素，這可能會使在整個網(wǎng)站上保持一致性變得更加困難。從可訪問性的角度來看，這可能會導(dǎo)致依靠屏幕閱讀器或其他輔助技術(shù)的用戶混亂。

現(xiàn)在，讓我們談?wù)勎矣龅降囊恍┫葳逡约叭绾伪苊馑鼈?。一個常見的錯誤是過度使用ID來進(jìn)行樣式。我曾經(jīng)從事一個項目，其中每個元素都使用ID，從而導(dǎo)致了維護(hù)噩夢。當(dāng)我們需要更新樣式時，我們必須尋找每個ID，這很耗時且容易出錯。切換到課程可以解決此問題，並使我們的網(wǎng)站更容易訪問。

要考慮的另一個方面是對JavaScript的影響。在腳本方面，類更加靈活，因為您可以輕鬆地選擇具有單個類名稱的多個元素。這對於增強鍵盤導(dǎo)航或焦點管理等可訪問性功能特別有用。您可以使用JavaScript中的類來提高可訪問性：

 //通過課程增強可訪問性
document.queryselectorall（'。focusable'）。 foreach（element => {
    element.AddeventListener（'focus'，（）=> {
        element.setAttribute（'aria選擇的'，'true'）;
    }）;
    element.AddeventListener（'Blur'，（）=> {
        element.removeatTribute（'aria選擇'）;
    }）;
}）;

該代碼段展示瞭如何使用類來管理焦點和詠嘆調(diào)狀態(tài)，這對於用鍵盤導(dǎo)航您網(wǎng)站的用戶至關(guān)重要。

在最佳實踐方面，我總是建議使用課程來進(jìn)行樣式和可訪問性增強功能。但是，ID仍然有自己的位置，特別是對於獨特的元素，例如導(dǎo)航地標(biāo)或表單標(biāo)籤。這是您可能將ID用於地標(biāo)的方法：

 <nav id =“ main-nav” aria-label =“ Main Navigation”>
    <ul>
        <li> <a href =“＃home”> home </a> </li>
        <li> <a href =“＃about”>關(guān)於</a> </li>
        <li> <a href =“＃聯(lián)繫”>聯(lián)繫人</a> </li>
    </ul>
</nav>

在這種情況下，ID main-nav是導(dǎo)航的唯一標(biāo)識符，使用戶更容易使用輔助技術(shù)直接跳入本節(jié)。

在性能方面，使用類也可以導(dǎo)致更有效的CSS和JavaScript，因為基於類的選擇器通常比基於ID的選擇器要快。這似乎與可訪問性並不直接相關(guān)，但是更快的加載時間和更順暢的交互可以顯著改善每個人（包括殘疾人）的用戶體驗。

總之，儘管ID有其用途，但課程通常更好地用於維護(hù)可訪問的Web設(shè)計。他們提供了為所有人創(chuàng)建用戶友好體驗所需的靈活性和一致性。從我自己的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)旅程中，我了解到，參加課程不僅簡化了我的工作，而且還可以確保我的網(wǎng)站更具包容性和易於使用。因此，下次您在ID和班級之間做出決定時，請記住對可訪問性的更廣泛影響並明智地選擇。

以上是CSS IDS vs類：哪個更適合可訪問性？的詳細(xì)內(nèi)容。更多資訊請關(guān)注PHP中文網(wǎng)其他相關(guān)文章！