コース紹介:jqueryを?qū)Wぶ:開発者向けの必須のjquery電子書籍リソース!プログラミングスキルを向上させ、簡(jiǎn)単にJQueryをマスターしてください!電子書籍は、データやプログラミングパターンなど、新しい言語(yǔ)の基本を?qū)Wぶための優(yōu)れた參照資料です。一部のリンクは、ダウンロードする前に著作権通知を必ずお読みください。幸せな學(xué)習(xí)をお祈りします!関連する読み物: 10 jQueryページングプラグイン 8 jQuery Bookプラグイン jqueryを始めます JQueryを使用してWebページやブログを際立たせる方法を?qū)Wびましょう! 2をダウンロードしてください。JavaScriptデザインパターンを?qū)Wびます この電子書籍「學(xué)習(xí)JavaScriptデザインパターン」は、クリエイティブコモンズの帰屬の使用を使用しています。
2025-02-27 コメント 0 668
コース紹介:畫面時(shí)間を短縮:攜帯電話の依存に別れを告げる10の方法 畫面時(shí)間を短縮するために、iPhoneへの依存を減らし始めました。難しいですが、かなりの利點(diǎn)をもたらすことができます。これが私がiPhoneでやめたことのいくつかとその理由を紹介します。 電子書籍の読み取り量を減らします 私は他の人のような電子ブックが大好きですが、真新しい本(その驚くべき「新しい本の匂い」)のページをめくることほど楽しいものはありません。 1か月または1年にわたる読書チャレンジに參加すると、電子書籍や紙の本の組み合わせなど、さまざまな形をとることができます。 もちろん、電子ブックを好む場(chǎng)合は、iPhoneにはネイティブアプリであるApple Booksなど、多くのオプションがあります。私はApplを見つけましたが
2025-02-18 コメント 0 1161
コース紹介:Cプログラミングで未定義の動(dòng)作を調(diào)査する:詳細(xì)なガイドこの記事では、Cプログラミングの未定義の動(dòng)作に関する電子書籍を紹介します。これは、Cプログラミングの最も困難であまり知られていない側(cè)面のいくつかをカバーする合計(jì)12の章です。この本は、C言語(yǔ)の入門的な教科書ではありませんが、C言語(yǔ)プログラミングに精通している読者を?qū)澫螭趣筏皮?、未定義の行動(dòng)のさまざまな狀況と潛在的な結(jié)果を探ります。著者Dmitrysviridkin、編集者アンドレイ?カーポフ。 6か月間の慎重な準(zhǔn)備の後、この電子書籍はついに読者と會(huì)いました。印刷バージョンも將來(lái)発売されます。この本はもともと11の章を含めることが計(jì)畫されていましたが、作成プロセス中にコンテンツは継続的に豊かになり、最終的に12の章に拡張されました。
2025-04-03 コメント 0 695
コース紹介:Macコンピューターをヒットできますか? Macシステムが安全だとは思わないでください!この記事では、Macコンピューターがメールでウイルスに感染する方法を明らかにし、効果的な予防策を提供します。 MACシステムは通常、Windowsシステムよりも安全ですが、依然として脆弱性があり、一部のハッカーはMacシステムで特別な攻撃を開始します。 Macコンピューターでの電子メールを介してウイルスに感染する方法は? メッセージ自體を開くことは通常、ウイルスに感染しませんが、添付ファイルを開いたりリンクをクリックしたりするなど、メッセージと対話すると、ウイルスの侵入につながる可能性があります。 1。添付ファイルウイルスをメールします 悪意のある送信者は、ユーザーがそれを開くように誘導(dǎo)するために、鍛造請(qǐng)求書、パッケージ配達(dá)の注文、幼少期の寫真などの法的文書としてウイルスを偽裝する場(chǎng)合があります。ファイル名とその拡張子を再確認(rèn)してください。 危険な電子メールの添付ファイルの種類は次のとおりです。
2025-03-06 コメント 0 807
コース紹介:6x Exchange recomperender本名認(rèn)証ガイド:アカウントのセキュリティを確保し、推奨の報(bào)酬を受け取り、プラットフォームアクティビティに參加するために、6x Exchangeの推奨は本名認(rèn)証を完了する必要があります。この記事では、アカウントへのログイン、実際の名前の認(rèn)証ページの入力、個(gè)人情報(bào)(名前、國(guó)籍、身分証明書など)の記入、IDカードの寫真(前面および背面とハンドヘルドの寫真)のアップロード、顔認(rèn)識(shí)(存在する場(chǎng)合)、レビューの提出など、認(rèn)証プロセスを詳細(xì)に紹介します。 情報(bào)が真実かつ正確であることを確認(rèn)してください。寫真は明確で完全であり、レビュー結(jié)果を辛抱強(qiáng)く待ちます。認(rèn)定を完了した後、推奨報(bào)酬、より高いアカウントセキュリティレベル、推奨の成功率の改善など、多くの利點(diǎn)を享受できます。 6倍の交換の最新の公式ガイダンスを參照してください。
2025-03-14 コメント 0 1061
コース 初級(jí) 8226
コース紹介:XLink と XPointer チュートリアル XLink は、XML ドキュメント內(nèi)にハイパーリンクを作成する標(biāo)準(zhǔn)的な方法を定義します。 XPointer を使用すると、これらのハイパーリンクが XML ドキュメント內(nèi)のより具體的な部分 (フラグメント) を指すことができます。今すぐ XLink と XPointer の學(xué)習(xí)を始めましょう! 目次 XLink と XPointer の概要 この章では、XLink と XPointer の概念について説明します。 XLink および XPointer の構(gòu)文 XLink および XPointer の構(gòu)文
コース 初級(jí) 10989
コース紹介:「XML スキーマのチュートリアル」 XML スキーマは、XML ドキュメントの構(gòu)造を記述します。このチュートリアルでは、アプリケーションで XML スキーマ言語(yǔ)を読み取って作成する方法、XML スキーマが DTD よりも強(qiáng)力な理由、およびアプリケーションで XML スキーマを使用する方法を?qū)Wびます。今すぐ XML スキーマの學(xué)習(xí)を始めましょう!
コース 初級(jí) 22372
コース紹介:デザイン パターン (デザイン パターン) は、ほとんどの人に知られている、繰り返し使用されるコード設(shè)計(jì)エクスペリエンスを分類してカタログ化した一連の概要です。デザイン パターンを使用する目的は、コードを再利用し、コードを他の人が理解しやすくし、コードの信頼性を確保することです。デザイン パターンが自分自身、他者、およびシステムにとって Win-Win であることは疑いの余地がありません。デザイン パターンにより、コード作成が真のエンジニアリングになります。デザイン パターンは、建物の構(gòu)造と同じように、ソフトウェア エンジニアリングの基礎(chǔ)です。
コース 初級(jí) 28387
コース紹介:正規(guī)表現(xiàn)。正規(guī)表現(xiàn)とも呼ばれます。 (英語(yǔ): Regular Expression、コード內(nèi)では regex、regexp、または RE と略されることがよくあります)、コンピューター サイエンスの概念。通常のテーブルは、特定のパターン (ルール) に一致するテキストを取得および置換するために使用されます。
コース 初級(jí) 14987
コース紹介:ASP は Active Server Pages の略で、MicroSOft によって開発されたサーバー側(cè)スクリプト環(huán)境で、動(dòng)的な対話型 Web ページの作成や強(qiáng)力な Web アプリケーションの構(gòu)築に使用できます。サーバーは、ASP ファイルの要求を受信すると、その構(gòu)築に使用される HTML (ハイパー テキスト マークアップ言語(yǔ)) Web ページ ファイルに含まれるサーバー側(cè)のスクリプト コードを処理し、ブラウザに送信します。 ASP ファイルには、サーバー側(cè)のスクリプト コードに加えて、テキスト、HTML (関連するクライアント側(cè)スクリプトを含む)、COM コンポーネント呼び出しも含めることができます。
Session::delect を使用し、クリックしてログアウトすると、ページでエラーが発生します。
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2017-08-14 15:57:34 3 3 1701
PHP 電子メールはテストのためにローカルに送信できますが、サーバー上に送信することはできません。
2017-08-14 17:25:05 1 2 1648
ここに先生はいますか? ビデオ教材はどこでダウンロードできますか?
thinkphp3.2.3 ブログテンプレート http://www.miracleart.cn/code/10741.html ありがとうございます
2017-08-14 17:29:04 0 1 1582
2017-08-14 17:34:41 0 1 1106